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金石機器人|讓孩子們的興趣變成一生熱愛的事業

發布時間:2023-11-18  /   瀏覽次數:1,157 次
 

知識改變命運,科技改變未來

11月17日,常(chang)州市星河實驗小學六(6)中隊紅(hong)領巾(jin)小隊在蔣老師與沈老師的帶(dai)領下來到金(jin)石機器人常(chang)州股份有限公司參觀。

活動(dong)現場(chang),首(shou)先由(you)金(jin)石(shi)(shi)(shi)機(ji)器人(ren)閩臺分(fen)公司(si)“草頭(tou)哥(ge)(ge)"蔡佳成(cheng)為大家作(zuo)了金(jin)石(shi)(shi)(shi)機(ji)器人(ren)的介(jie)紹和講解——金(jin)石(shi)(shi)(shi)制(zhi)造(zao)的空間物流(liu)桁架機(ji)器人(ren)與孩(hai)子(zi)們(men)概(gai)念(nian)中的機(ji)器人(ren)的區別,為孩(hai)子(zi)們(men)灌溉了”知識改變命運,科技改變未來“的理(li)念(nian)。孩(hai)子(zi)們(men)個個臉上洋溢著強烈的求知欲(yu),積極地(di)、多方位地(di)與”草頭(tou)哥(ge)(ge)“展開問答(da)互動(dong),充(chong)分(fen)說明了機(ji)器人(ren)在(zai)孩(hai)子(zi)內心(xin)所擁(yong)有的魅(mei)力(li)。

金石機(ji)(ji)器人融(rong)媒體部(bu)特別為(wei)孩子(zi)們剪輯了一段工(gong)業(ye)機(ji)(ji)器人視(shi)頻,通過對(dui)比孩子(zi)們在(zai)電視(shi)中(zhong)看到(dao)的機(ji)(ji)器人,讓(rang)孩子(zi)們區(qu)分(fen)工(gong)業(ye)機(ji)(ji)器人與電影中(zhong)機(ji)(ji)器人的差(cha)別。也讓(rang)孩子(zi)們萌識了工(gong)業(ye)機(ji)(ji)器人的運(yun)用對(dui)改變生產線,優化工(gong)作流程的重要(yao)性。

觀看完視(shi)頻后,在(zai)(zai)金石機(ji)器(qi)人(ren)(ren)生(sheng)產部(bu)長喬(qiao)志穎(ying)、機(ji)加工(gong)(gong)(gong)安全科長焦晨(chen)陽的帶領下(xia),孩子們參觀了(le)空間物流(liu)(liu)桁架機(ji)器(qi)人(ren)(ren)的制造車間,實地探索(suo)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)的構建流(liu)(liu)程(cheng),全程(cheng)認真講解(jie)了(le)每一道生(sheng)產工(gong)(gong)(gong)序(xu)以及制造原理。并針對現場(chang)運(yun)行(xing)機(ji)器(qi)——T800MINI為孩子們進行(xing)了(le)運(yun)行(xing)邏(luo)輯科普(pu),感受空間物流(liu)(liu)桁架機(ji)器(qi)人(ren)(ren)為生(sheng)產線(xian)(xian)線(xian)(xian)邊倉(cang)儲帶來(lai)的高效便(bian)捷。孩子們也在(zai)(zai)參觀過程(cheng)中提出各種問題,如:”運(yun)用這(zhe)臺機(ji)器(qi)人(ren)(ren)能為工(gong)(gong)(gong)廠省多(duo)少人(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong),節省多(duo)少成本,增(zeng)加多(duo)少效率......"等(deng)問題,驚艷了(le)所有在(zai)(zai)場(chang)工(gong)(gong)(gong)作人(ren)(ren)員。生(sheng)產部(bu)長喬(qiao)志穎(ying)在(zai)(zai)一一作答后不禁感嘆了(le)一句:"未(wei)來(lai)可(ke)期(qi)"。

金(jin)石機器人(ren)新(xin)生代”熊(xiong)貓保護協會“成(cheng)員錢博萱、張雨潤、胡晨旭(xu)更(geng)是(shi)帶領孩(hai)子們(men)親自(zi)操(cao)作(zuo)(zuo)發送指令,全程(cheng)進(jin)行通俗易懂的(de)(de)講解,讓孩(hai)子們(men)能最快時間了解空間物流桁架機器人(ren)從接收指令到完成(cheng)任務的(de)(de)運(yun)作(zuo)(zuo)全流程(cheng),為孩(hai)子們(men)奉上了一堂(tang)生動的(de)(de)從理論到實踐的(de)(de)課程(cheng)。

參觀工(gong)廠(chang)結束(shu)后(hou),小朋(peng)友們回到了會議室享用了下午(wu)茶歇(xie),并熱烈探討了參觀工(gong)廠(chang)的所(suo)見所(suo)聞。期間,金石(shi)機器人(ren)工(gong)作人(ren)員(yuan)也(ye)與小朋(peng)友進行了搶答互動,現場(chang)充滿了歡(huan)樂的學(xue)習氛圍!

最后小(xiao)朋(peng)友和老師們也在金(jin)石機(ji)器(qi)人(ren)留(liu)下合影,紀念此次參觀金(jin)石機(ji)器(qi)人(ren)的"奇妙之旅"!

金(jin)(jin)石(shi)機(ji)器(qi)人創始人劉金(jin)(jin)石(shi)先生(sheng)(sheng)——金(jin)(jin)石(shi)致力于為國家、為社(she)會培養(yang)專業科技(ji)人才。因此(ci),特別歡(huan)迎學生(sheng)(sheng)團體來參觀金(jin)(jin)石(shi)。希望通(tong)過從小對機(ji)器(qi)人產(chan)生(sheng)(sheng)的(de)啟(qi)蒙(meng)興趣隨之發(fa)展成未來熱(re)愛科研事業的(de)高科技(ji)人才!

“讓興趣變成一生熱愛的事業”